I dagens time har vi fått i oppgave å skrive ned og publisere noen vandrehistorier på bloggen. Under kan du lese noen eksempler på vandrehistorier;
En dag kom det en murer hjem fra jobb og fant kona si til køys med en annen mann. Det resulterte i at mureren bestemte seg for å straffe sengegjesten. Mureren gikk ut av huset og fant bilen til sengegjesten, og helte sement ned i soltaket på sportsbilen til sengegjesten.
Etter katastrofedagen 11/09-01 viser det seg i etterkant at alle jøder fikk en telefon om å holde seg hjemme fra jobb denne dagen. Dette kan bekreftes ettersom ingen jøder døde på denne katastrofedagen.
En Sør-Koreansk kvinne skal gjennom noen venner ha funnet ut at ektemannen hennes har vært utro. Dette var noe henne ikke fant seg i og bestemte seg for å straffe ham. Da ektemannen kom hjem en dag latet hun som ingenting, og fikk lurt ham til køys. Mens hun utførte oralsex på han, tok hun et jafs av penisen slik at den falt av. Videre sendte hun penisen opp i lufta med gassballonger.
tirsdag 27. oktober 2009
fredag 28. august 2009
Nytt skoleår
Da var sommerferien forbi, og ett nytt skoleår i vente. Jeg ser frem til det nye skoleåret, spesielt på grunn av at vi nå kan velge våre egne programfag. Samtidig blir det kjekt å treffe klassen, og resten av elevene på St. Svithun, igjen.
onsdag 4. mars 2009
Forberedning til norskfremføring
Neste uke skal alle i klassen ha en individuell fremføring i norsk. Oppgaven går ut på å analysere en bildereklame.
Selv har jeg kommet godt i gang. I løpet av denne timen har jeg funnet ut hvilken bildereklame jeg ønsker å analysere, og har kommet litt i gang med analyseringen av reklamen. Jeg regner med å være i mål i løpet av morgendagens norsktime.
Selv har jeg kommet godt i gang. I løpet av denne timen har jeg funnet ut hvilken bildereklame jeg ønsker å analysere, og har kommet litt i gang med analyseringen av reklamen. Jeg regner med å være i mål i løpet av morgendagens norsktime.
onsdag 18. februar 2009
torsdag 12. februar 2009
"Dr. Jekyll and Mr. Mouse" - Tom og Jerry
Dette her er et filmklipp fra en episode fra den kjente tegneserien "Tom og Jerry". Filmen griper rask tak i seeren ved at katten Tom stjeler melk i fra eieren som får melk levert på trappen. Videre tar Tom med seg melken opp i stuen og heller melken i en skål. Når Tom begynner å drikke legger han merke at hans evige plage, musen Jerry, også drikker av melken hans. Tom reagerer med å bli rasende og det oppstår en konflikt mellom Tom og Jerry.
Både Tom og Jerry ønsker melken, men Tom vil helst ha melken for seg selv, noe Jerry selvfølgelig ikke går med på, og prøver å drikke litt av melken hele tiden. Det er akkurat dette her, krangelen om hvem som skal ha melken, som utgjør konflikten i filmen.
Spenningsøydepunktet i filmen er når Tom har fått nok av at Jerry hele tiden smug drikker av melken hans, og bestemmer seg for å lure Jerry ved å tilsette ulike kjemikalier og andre ingridienser i melken, i håp om at Jerry skal komme ut av stand til å smug drikke mer av melken sin. Når Tom plasser skålen med melken som er blandet med kjemikalier og andre ingerdienser utenfor musehullet til Jerry er det en skeptisk Jerry som lukter på melken. En liten stund sitter du å lurer på om han har avslørt Tom i å ha tilsatt noe, men til slutt velger Jerry å drikke melken. Resultatet av det, blir det motsatte av hva Tom håpet på, istedefor gjøre kjemikaliene og ingrediensene Jerry betraktelig mye sterke slik at han klarer å hanskes med Tom.
Som sagt ble Jerry sterkere av å drikke melken etter at Tom tilsatte kjemikalier og andre ingridienser, men effekten av melken varer ikke så lenge. Det betyr at Jerry må drikke av melken jevnlig for å klare å hanskes med Tom. Når melken som Tom laget blir tom, lager Jerry en ny en ved å tilsette ulike kjemikalier og andre ingridienser. Når Tom får greie på dette her drikker han opp melken med kjemikaliene som Jerry har laget. Men denne gangen har melken motsatt effekt, istedenfor å bli større å sterkere, slik Jerry ble, krymper Tom og blir mindre enn Jerry. Det resulterer i at Jerry blir størst og sterkest. Slik ender filmen.
Musikk og lyd spiller som kjent en viktig rolle i "Tom og Jerry"-filmene. Denne filmen er intet untak. Musikken advarer oss om når noe kommer til å skje i filmen, og de bruker ofte slik musikk som gjør det spennendes. I tillegg bruker de lyder når ting skjer i filmen, f.eks. når Tom slår seg selv i hode med en trekubbe.
En morsom episode av Tom og Jerry. :-)
torsdag 18. desember 2008
mandag 15. desember 2008
Tokolonne
Dagens time gikk ut på å skrive tokolonner etter å ha fullført noen oppgaver. Her har du mine tokolonner;
Denotasjon: Ordboksbetydningen av et ord
Konnotasjon: Medbetydninger og vanlige assosiasjoner til ord
Synonymer: ulike ord med omtrent samme betydning
Verdiladde ord: Ord som er utpreget positive eller negative
Nøytrale ord: ord som verken er positivt eller negativt preget
Plussord: positive assosisjoner, positivt ladde ord
Minusord: negative assosisjoner, negativt ladde ord
Bildespråk: ord og utrykk i overført betydning
Sammenlikning: språklige bilder inneholder et sammenlikningsord (som eller lik)
Metafor: det samme som sammenlikning, men sammenlikningsordet mangler
Symbol: tegn som viser til noe annet enn seg selv.
Ironi: late som om du mener noe annet enn hva du egentlig mener
Retorisk spørsmål: et spørsmål som det ikke forventes svar på
Synsvinkel: det er utsiktspunktet fortelleren ser fra i en tekst
Komposisjon: finne ut hvilke deler teksten er satt sammen av, og hvordan de er plassert i forhold til hverandre
Tidsrekkefølge: det som skjer først, blir skrevet først, det som skjer sist, blir skrevet til slutt
Viktighet: rekkefølgen i en tekst kan bygges opp på viktighet, dvs. at det viktigste blir nevnt først og senere for vi vite om bakgrunnstoff
Montasje: delene i en tekst er "montert" sammen slik at vi merker overgangen fra endel til en annen
Tredelt oppbygning: begynnelse, midtdel, slutt
Trappekomposisjon: en handling eller hendelse utvikler seg gjennom å "trappes opp", spenningen øker
Sirkelkomposisjon: når slutten vender tilbake til starten i en tekst
Gjentakelse: blir brukt for å understreke noe viktig
Stil: den samlede effekten av alle virkemidlene i en tekst
Denotasjon: Ordboksbetydningen av et ord
Konnotasjon: Medbetydninger og vanlige assosiasjoner til ord
Synonymer: ulike ord med omtrent samme betydning
Verdiladde ord: Ord som er utpreget positive eller negative
Nøytrale ord: ord som verken er positivt eller negativt preget
Plussord: positive assosisjoner, positivt ladde ord
Minusord: negative assosisjoner, negativt ladde ord
Bildespråk: ord og utrykk i overført betydning
Sammenlikning: språklige bilder inneholder et sammenlikningsord (som eller lik)
Metafor: det samme som sammenlikning, men sammenlikningsordet mangler
Symbol: tegn som viser til noe annet enn seg selv.
Ironi: late som om du mener noe annet enn hva du egentlig mener
Retorisk spørsmål: et spørsmål som det ikke forventes svar på
Synsvinkel: det er utsiktspunktet fortelleren ser fra i en tekst
Komposisjon: finne ut hvilke deler teksten er satt sammen av, og hvordan de er plassert i forhold til hverandre
Tidsrekkefølge: det som skjer først, blir skrevet først, det som skjer sist, blir skrevet til slutt
Viktighet: rekkefølgen i en tekst kan bygges opp på viktighet, dvs. at det viktigste blir nevnt først og senere for vi vite om bakgrunnstoff
Montasje: delene i en tekst er "montert" sammen slik at vi merker overgangen fra endel til en annen
Tredelt oppbygning: begynnelse, midtdel, slutt
Trappekomposisjon: en handling eller hendelse utvikler seg gjennom å "trappes opp", spenningen øker
Sirkelkomposisjon: når slutten vender tilbake til starten i en tekst
Gjentakelse: blir brukt for å understreke noe viktig
Stil: den samlede effekten av alle virkemidlene i en tekst
Abonner på:
Innlegg (Atom)